La formation des enseignants

Il s’agit d’ateliers de formation des enseignements à l’utilisation des méthodes d’enseignements inquiry et en hands-on teaching . Le curriculum a été développé dans le but de mettre les dernières techniques d’enseignement à la portée des enseignants des matières scientifiques aux niveaux primaire et secondaire, et surtout, pour que ces enseignants puissent intégrer ces nouvelles techniques dans leurs méthodes d’enseignement au quotidien. Tout au long des ateliers, nous identifions des enseignants qui ont démontré une motivation exceptionnelle et nous les invitons à devenir des formateurs pour les ateliers suivants. Ceci leur permet de partager leurs expériences et de s’impliquer activement dans la modification du curriculum pour les adapter aux besoins des enseignants africains.

Teacher Introduction to Hands-on Approach to Education
La “Teacher Introduction to Hands-on Approach to Education” part, pour ainsi dire, du constat d’un célèbre enseignant anglais: ‘On me dit quelque chose, je m’en souviens ; je fais quelque chose, je le comprends’. La méthodologie de ces ateliers de transmission de savoir et de savoir-faire nous vient des USA. La Fondation veut mettre à profit les périodes de vacances scolaires pour transmettre cette approche aux enseignants africains qui, à leur tour, la diffuseront autour d’eux. Ici, on apprend à fabriquer des télescopes, des microscopes, des appareils photo, etc., bref, tout instrument nécessaire à l’enseignement. Acquérir le savoir par la manipulation et la fabrication des instruments permet aux apprenants de mieux comprendre les principes de fonctionnement, d’adaptation et de combinaison de ces instruments. L’utilisation en est dès lors facilitée.

Date de création : 06/05/2007 - 12:55
Dernière modification : 06/05/2007 - 22:17
Catégorie : Les programmes

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